Structura interviului este bine calibrată pentru candidați aflați la început de carieră sau care lucrează strict în zona de C++ de nivel sintactic.

Din perspectiva unui candidat cu experiență variată în arhitectură de sisteme, aplicații complexe și lucrul în echipe mari, interviul nu a valorificat aspecte precum judecata tehnică, adaptabilitatea, capacitatea de învățare și abordarea unor concepte avansate în contexte reale. Ba din contra, a depuncatat orice iesire din grila interviului si folosirea intuitiei sau a gandirii logice.

Accentul a fost pus mai degrabă pe capacitatea de memorare și execuție punctuală, în afara contextului în care aceste skilluri sunt aplicate în practică.

Consider că o combinație între evaluarea hands-on și o discuție liberă despre arhitectură și decizii reale de proiectare ar putea reflecta mai bine nivelul senior.

1. Un exemplu de cod didactic c++ in care se dau 2 clase A si B iar scopul exercitiului este de a simula un code review in care sa se depisteze greselile de implementare ca, incalcarea regulii celor 3, alocare cu new[] dar apoi stergere memorie incorecta cu delete, lipsa operatorilor de asignare si o implementare "deep copy in care sa se vada clar ca se copiaza memoria heap", punctuatie ; pusa aiurea care rezulta in erori de compilare, apeluri de constructori scris partial, fara (variabile), detectarea unei situatii de memory slicing.

2. O problema de string reverse, nu am inteles daca scopul era sa verifice cunostintele de std sau capacitatea de a scrie un for loop.

3. O problem in care se da vector de întregi și se cere eliminarea tuturor valorilor impare, fără a folosi un vector temporar. Scopul este de a testa capacitatea de a scrie un algoritm de filtrare in-place, similar cu std::remove_if.